Miło nam poinformować o wynikach szkolnego etapu Ponadwojewódzkiego Konkursu KonstytucjaChallenge, który odbył się w dniu wczorajszym, tj. 15.01.br.
Do etapu rejonowego zakwalifikowali się uczniowie, którzy zdobyli co najmniej 18 punktów czyli 60% punktów możliwych do zdobycia.

Uczniowie, którzy zakwalifikowali się do etapu rejonowego to:
1. Aleksander Banaś kl. 7c,
2. Tymon Kamiński kl. 8a,
3. Stanisław Hołoga kl. 8b,
4. Antoni Majchrowski kl. 8b,
5. Jerzy Zderenka kl. 8c.

Etap rejonowy odbędzie się 18 marca 2026 r.

Gratulujemy i życzymy powodzenia na kolejnym etapie konkursu!

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– popularyzacja gry w warcaby wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej;
– rozwój umiejętności logicznego myślenia oraz strategii u dzieci;
– integracja społeczności szkolnej poprzez wspólną zabawę;
– kształtowanie umiejętności koncentracji;
– rozwijanie umiejętności matematycznych.

Uczestnicy:
Uczniowie klas 1-3

Zasady zgłoszenia:
Zgłoszenie chęci wzięcia udziału w konkursie odbywa się poprzez wysłanie wiadomości
Librus do p. Magdaleny Gaj (wpisując w wiadomości temat: Konkurs gry w warcaby-
zgłoszenie) lub zgłoszenie bezpośrednio w świetlicy do p. Katarzyny Megger, p. Weroniki
Stachowiak lub p. Magdaleny Gaj. Termin zgłoszenia do konkursu upływa dnia 16.01.2026 r.

Zasady konkursu:
Gra będzie prowadzona zgodnie z podstawowymi zasadami gry w warcaby. Zawodnicy,
którzy zwyciężą, przechodzą do kolejnego etapu, aż do finałowej rozgrywki. Rozgrywka
będzie trwała do momentu wyłonienia 4 finalistów.

Zasady gry:
– granie na ciemnych polach planszy do warcabów;
– o tym, kto zaczyna grę, decyduje wylosowanie białego pionka z ręki nauczyciela;
– białe pionki rozpoczynają grę;
– pionki graczy ułożone są w trzech rzędach;
– celem jest zbicie wszystkich pionków przeciwnika;
– piony poruszają się do przodu tylko o jedno pole po przekątnej;
– zbicie odbywa się po przekątnej przeskakując przez pionek przeciwnika na puste pole;
– podczas jednego ruchu tym samym pionkiem można zbić więcej niż jeden pion;
– obowiązuje zasada ,,za niebicie tracisz życie”;
– po dojściu pionu do ostatniego rzędu na planszy do warcabów po stronie przeciwnika staje
się on damką;
– damkom przysługuje możliwość poruszania o dowolną liczbę pól po przekątnej;
– pionki mają możliwość bić zarówno do przodu, jak i do tyłu;
– damka może zakończyć swój ruch na dowolnym wolnym polu, nawet jeśli jest ono
najbardziej odległe;
– damkę zbija się jak normalnego pionka;
– w końcówce gry, jeżeli zawodnicy nie będą modli wzajemnie zbić pionków przeciwnika,
wykonują po 15 ruchów. Po tym czasie wygrywa ten uczestnik, który ma większą liczbę
swoich pionków na planszy (niezależnie od tego czy jest to pionek, czy damka). Jeżeli liczba
pionków u obu zawodników jest taka sama, następuje remis i obaj zawodnicy przechodzą do
kolejnego etapu konkursu;
– do kolejnego etapu przechodzi zwycięzca danej rozgrywki.

Zestawienie Grup:
Uczniowie zostaną podzieleni na pary na podstawie losowania, które będzie w każdym
etapie rozgrywek.

Etapy Konkursu:
Konkurs będzie składał się z kilku rund, w zależności od liczby zgłoszeń kandydatów.

Termin konkursu:
Termin rundy pierwszej wraz z godziną i miejscem dla wszystkich zgłoszonych uczestników
zostanie wskazany po zgłoszeniu się wszystkich chętnych osób.
Terminy kolejnych etapów rozgrywek zostaną podane po rozegraniu pierwszej rundy.
Informacja o zakwalifikowaniu się uczestników do kolejnych etapów, a także finałowych
wynikach będzie opublikowana na stronie internetowej szkoły w zakładce ,,Konkursy” oraz
dzienniku elektronicznym LIBRUS.

Nagrody:
Dyplomy i nagrody rzeczowe otrzymają uczniowie, którzy zajęli miejsca I-IV. Komisja
konkursowa zastrzega sobie możliwość przyznania wyróżnień.

Kryteria oceny:
Ocena odbywa się na tradycyjnych zasadach gry w warcaby, przedstawionych powyżej.

Komisja konkursowa:
Magdalena Gaj
Weronika Stachowiak
Katarzyna Megger

Koordynator konkursu:
Magdalena Gaj

Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– Poszerzenie wiedzy o Australii i Nowej Zelandii.
– Wzbogacenie wiedzy o świecie, w tym o krajach i regionach, w których mówi się w języku angielskim.
– Motywowanie uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych oraz zdobywania nowych umiejętności.
– Kształtowanie postawy tolerancji wobec innych kultur, szacunku wobec ich odmienności i specyfiki.

Uczestnicy:
uczniowie klas 4-8

Zasady konkursu:
– Konkurs ma charakter jednorazowego testu polegającego na pisemnym udzieleniu odpowiedzi na pytania testowe.
– Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas 4-8.
– Czas trwania konkursu: 45 minut.
– Konkurs obejmuje zagadnienia dotyczące ogólnej wiedzy o Australii i Nowej Zelandii: historii, geografii, kultury, sztuki, gospodarki strukturze etnicznej i demograficznej, obyczajach i zabytkach architektury.
– Uczniowie zgłaszają chęć udziału w konkursie w terminie do 23 stycznia 2026 r. u nauczycieli języków obcych.

Kryteria oceny:
Arkusze są oceniane przez komisję konkursową weryfikującą poprawność merytoryczną udzielonych odpowiedzi.

Termin i miejsce konkursu:
Konkurs odbędzie się stacjonarnie w Szkole Podstawowej nr 89 dnia 26.01.2026 r. na 6 godzinie lekcyjnej (godz. 12:50) w sali 111.
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 06.02.2026 r. na stronie internetowej szkoły w zakładce Konkursy oraz w Ogłoszeniach dziennika elektronicznego Librus.

Komisja konkursowa:
Iwona Henkel-Michalak
Magdalena Dziurla
Jakub Borowiec
Kinga Popielewska

Nagrody:
Dla finalistów konkursu przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Koordynator konkursu:
Iwona Henkel-Michalak

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– przybliżenie i rozpowszechnianie wiedzy na temat Australii – Nowej Zelandii,
– wzbogacenie wiedzy o świecie, w tym o krajach i regionach, w których mówi się w języku angielskim,
– zachęcenie do samodzielnego zdobywania wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych;
– rozwijanie i rozbudzanie zainteresowań oraz uzdolnień w zakresie znajomości języka angielskiego,
– rozwijanie kreatywności, wyobraźni i uzdolnień artystycznych uczniów,
– mobilizowanie uczniów do współpracy i działania na rzecz klasy.

Uczestnicy:
Uczniowie klas I-III Szkoły Podstawowej nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu.

Zasady konkursu:
– Konkurs jest jednorazowy, nieodpłatny i zostanie przeprowadzony w dniach: 19-23.01.2026 r.
– Uczestnicy konkursu przygotowują dowolną techniką materiały informacyjne na temat Australii i Nowej Zelandii. Po zaprezentowaniu ich klasie uczniowie wspólnie umieszczają je na klasowej gazetce ściennej. Nauczyciel j. angielskiego lub wychowawca klasy nadzoruje pracę zespołu klasowego i pomaga w doborze materiałów. Nauczyciel nie wykonuje gazetki za uczniów.
– Ocenie będzie podlegała pomysłowość, estetyka wykonania i poprawność językowa. Praca może być wykonana dowolną techniką w formacie nie większym niż A3. Przygotowane materiały powinny być podpisane na odwrocie. Opis powinien zawierać: imię i nazwisko ucznia oraz klasę.

Termin konkursu:
– 19 – 23.01.2026 r.
– Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły oraz w Dzienniku Internetowym Librus Synergia do dnia 26. 01. 2026 r.

Komisja konkursowa:
Jakub Borowiec
Marta Ciesielska
Iwona Henkel-Michalak

Nagrody:
Zwycięska klasa otrzymuje bon na obejrzenie filmu. Uczniowie zaangażowani w tworzenie materiałów otrzymają dodatkowo ocenę lub + z j. angielskiego.

Koordynator konkursu:
Marta Ciesielska

🎄✨ Tuż przed świętami dotarła do nas wspaniała wiadomość! ✨🎄

Osiemdziesiątka dziewiątka wzięła udział w ogólnopolskim konkursie „Elfowa Misja Współpracy” 🧝‍♂️📚. Dzięki zaangażowaniu i pięknej współpracy uczniów klas 2a i 2b 🤝❤️ nasza placówka zdobyła certyfikat 🏆 „Zaczytana Placówka Współpracy” 🏆

To wyróżnienie potwierdza, jak ważne są empatia, wspólne działanie i miłość do czytania 📖✨ Gratulujemy uczniom i nauczycielom oraz dziękujemy za wspólną „elfową misję”! 🎁🌟

Wyniki👇
Post Zaczytani.org

Każdego roku w grudniu Miasto Poznań przyznaje nagrody uczniom, którzy w poprzednim roku szkolnym mogli pochwalić się sukcesami naukowymi, sportowymi, artystycznymi i zawodowymi. Nagrodę w kategorii Artystycznej odebrała w poniedziałek, 15 grudnia uczennica klasy 6a, Zofia Szlachta.
Zosiu, bardzo cieszymy się, że Kapituła konkursowa doceniła Twoje taneczne sukcesy oraz ciężką pracę na wielogodzinnych treningach.

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Konkursu fotograficznego „Zwierzęta w kolorach jesieni”:

1 miejsce: Łubińska Paulina (8c)
2 miejsce: Bryłkowska Alicja (6a)
3 miejsce: Jastrzębski Mateusz (5b)

wyróżnienie: Bryłkowski Olek (8c) i Dębińska Oliwia (6a)

Brawo! uchwyciliście w ciekawy sposób zwierzęta w barwnej aurze jesieni. Gratulujemy spostrzegawczości i pomysłowości w ich ujęciu (oko prawdziwego fotografa;) ).

Mamy przyjemność ogłosić wyniki konkursu na „Najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową”
I miejsce – Nina Rutkowska kl. 2a
II miejsce – Michał Jastrzębski kl. 3a
III miejsce – Wiktor Wąchalski kl. 1a
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom.

Z przyjemnością informujemy, że do etapu wojewódzkiego Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego zakwalifikowała się Lena Szymańska, uczennica klasy 8b. Leno, bardzo cieszymy się z Twojego sukcesu i trzymamy kciuki za powodzenie na stopniu wojewódzkim.

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Inicjator konkursu:
Wydział Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu oraz VIII LO w Poznaniu

Cele konkursu:
– popularyzacja matematyki, zadań logicznych, łamigłówek matematycznych i logicznych,
– podniesienie kultury matematycznej wśród Polaków.

Uczestnicy:
Uczniowie klas 4-8 szkoły podstawowej.

Zasady konkursu:
1. Zawody składają się z dwóch etapów:
– eliminacyjnego, który odbywa się dla uczniów w szkole,
– Finału Memoriału, w którym uczestniczą osoby zakwalifikowane z etapu eliminacyjnego na Wydziale Matematyki i Informatyki.
2. Zawodnicy startują indywidualnie w jednej z kategorii:
– Młodzicy (kl. 4-5 SP)
– Juniorzy (kl. 6-8 SP).
3. Zadania eliminacyjne mają postać łamigłówek diagramowych typu: piramidy (wieżowce), lampki, wielokropki, łamigłówki architekta, kakuro, sudoku (klasyczne lub zmodyfikowane). Zadania Finału Memoriału mogą zawierać rozmaite łamigłówki diagramowe, algebrafy i zadania logiczne, w tym łamigłówki geometryczne, topologiczne lub strategiczne. Wszystkie zadania zawierają instrukcję rozwiązania.
4. Eliminacje w kategoriach „Młodzicy”, „Juniorzy” przeprowadzane w szkołach polegają na rozwiązaniu zestawu zadań przesłanych przez Organizatorów w czasie 45 min. w warunkach kontrolowanej samodzielności.

Do konkursu mogą przystąpić uczniowie, którzy zgłosili chęć udziału oraz oddali podpisaną przez opiekunów zgodę uczestnictwa nauczycielowi matematyki w terminie do 19 grudnia 2025 r.

Kryteria oceniania prac:
Osoby z najlepszymi wynikami w eliminacjach w swoich kategoriach zostają zaproszone do udziału w Finale Memoriału, podczas którego w trzech rundach zostaną wyłonieni uczestnicy Wielkiego Finału, do którego zostanie zakwalifikowanych 10 najlepszych uczestników z każdej z kategorii.
Rozgrywki Finału Memoriału organizowanego w siedzibie Organizatora składają się z trzech 45-minutowych rund o rosnącym stopniu trudności. Pomiędzy rundami są 15-minutowe przerwy. Wielki Finał organizowany w siedzibie Organizatora składa się z jednej 45-minutowej rundy. O miejscu w klasyfikacji końcowej decyduje liczba punktów uzyskanych w Wielkim Finale, a w razie remisów – łączna liczba punktów w rundach finałowych.

Termin i miejsce konkursu:
– eliminacje szkolne odbędą się 08.01.2026 r.,
– finał odbędzie się 21.03.2026 r. w budynku Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu.

Nagrody:
Uczestnicy Finału Memoriału otrzymują dyplomy oraz upominki, a uczestnicy Wielkiego Finału dodatkowo nagrody rzeczowe.

Szkolna komisja konkursowa:
Anna Izydorczyk
Hanna Jasiczak
Anna Szymczak

Koordynator konkursu:
Hanna Jasiczak

Załączniki:
Zgoda na udział w konkursie
Regulamin konkursu