Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 89 im K.K. Baczyńskiego  w Poznaniu.

Cele konkursu:
1. Popularyzacja twórczości teatralnej wśród uczniów.
2. Stymulowanie aktywności uczniów, poprzez wzmacnianie w nich poczucia własnej wartości.
3. Rozwijanie kreatywności scenicznej uczniów.
4. Umożliwienie prezentacji swoich umiejętności artystycznych.
5. Propagowanie kultury słowa.

Uczestnicy: Uczniowie klas I – VIII   

Zasady konkursu:
1. Uczestnicy przygotowują scenki teatralne; indywidualnie lub w grupie:
– według własnego scenariusza,
-według gotowych scenariuszy teatralnych,
– np. fragmenty z utworów przynależnych do literatury dziecięcej, młodzieżowej, itp.
2. Czas prezentacji nie może przekroczyć 10 minut. 

Kryteria oceny:
1. Scenariusz i reżyseria.
2. Gra aktorska – interpretacja utworu.
3. Ruch sceniczny.
4. Wykorzystanie kostiumów, scenografii, rekwizytów, muzyki.

Zasady zgłoszenia:
1. Kartę zgłoszenia  ( załącznik nr 1) należy przesłać na adres beata.olszewska@sp89.poznan.pl lub wydrukowaną oddać koordynatorowi do dnia 11.03.2026 r.
2. Uczestnicy korzystający z podkładów muzycznych zobowiązani są do dostarczenia p. B. Olszewskiej nagrań na opisanej płycie CD  lub pendrive do 16.03.2026 r.      

Karta zgłoszenia (1).docx

Terminarz:
konkurs  odbędzie się w dniu 18. 03.2026 r. o godz. 16:00  w Holu Patrona.                          

Ogłoszenie wyników:
nastąpi w dniu 19.03.2026 r. w ogłoszeniach Librus i na stronie internetowej szkoły w zakładce konkursy.

Nagrody:
Zwycięzcy konkursu otrzymają dyplomy i nagrody w kategoriach:
– klasy I – III,
– klasy IV – VIII. 

Komisja konkursowa:
Agnieszka Czarnocka Gospodarczyk, Maria Czekalska,
Beata Olszewska, Anna Skorupska,                                       

Koordynator konkursu:
Beata Olszewska

Organizator konkursu:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poznaniu

Cele konkursu:
– popularyzacja gry w warcaby wśród uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej;
– rozwój umiejętności logicznego myślenia oraz strategii u dzieci;
– integracja społeczności szkolnej poprzez wspólną zabawę;
– kształtowanie umiejętności koncentracji;
– rozwijanie umiejętności matematycznych.

Uczestnicy:
Uczniowie klas 1-3

Zasady zgłoszenia:
Zgłoszenie chęci wzięcia udziału w konkursie odbywa się poprzez wysłanie wiadomości
Librus do p. Magdaleny Gaj (wpisując w wiadomości temat: Konkurs gry w warcaby-
zgłoszenie) lub zgłoszenie bezpośrednio w świetlicy do p. Katarzyny Megger, p. Weroniki
Stachowiak lub p. Magdaleny Gaj. Termin zgłoszenia do konkursu upływa dnia 16.01.2026 r.

Zasady konkursu:
Gra będzie prowadzona zgodnie z podstawowymi zasadami gry w warcaby. Zawodnicy,
którzy zwyciężą, przechodzą do kolejnego etapu, aż do finałowej rozgrywki. Rozgrywka
będzie trwała do momentu wyłonienia 4 finalistów.

Zasady gry:
– granie na ciemnych polach planszy do warcabów;
– o tym, kto zaczyna grę, decyduje wylosowanie białego pionka z ręki nauczyciela;
– białe pionki rozpoczynają grę;
– pionki graczy ułożone są w trzech rzędach;
– celem jest zbicie wszystkich pionków przeciwnika;
– piony poruszają się do przodu tylko o jedno pole po przekątnej;
– zbicie odbywa się po przekątnej przeskakując przez pionek przeciwnika na puste pole;
– podczas jednego ruchu tym samym pionkiem można zbić więcej niż jeden pion;
– obowiązuje zasada ,,za niebicie tracisz życie”;
– po dojściu pionu do ostatniego rzędu na planszy do warcabów po stronie przeciwnika staje
się on damką;
– damkom przysługuje możliwość poruszania o dowolną liczbę pól po przekątnej;
– pionki mają możliwość bić zarówno do przodu, jak i do tyłu;
– damka może zakończyć swój ruch na dowolnym wolnym polu, nawet jeśli jest ono
najbardziej odległe;
– damkę zbija się jak normalnego pionka;
– w końcówce gry, jeżeli zawodnicy nie będą modli wzajemnie zbić pionków przeciwnika,
wykonują po 15 ruchów. Po tym czasie wygrywa ten uczestnik, który ma większą liczbę
swoich pionków na planszy (niezależnie od tego czy jest to pionek, czy damka). Jeżeli liczba
pionków u obu zawodników jest taka sama, następuje remis i obaj zawodnicy przechodzą do
kolejnego etapu konkursu;
– do kolejnego etapu przechodzi zwycięzca danej rozgrywki.

Zestawienie Grup:
Uczniowie zostaną podzieleni na pary na podstawie losowania, które będzie w każdym
etapie rozgrywek.

Etapy Konkursu:
Konkurs będzie składał się z kilku rund, w zależności od liczby zgłoszeń kandydatów.

Termin konkursu:
Termin rundy pierwszej wraz z godziną i miejscem dla wszystkich zgłoszonych uczestników
zostanie wskazany po zgłoszeniu się wszystkich chętnych osób.
Terminy kolejnych etapów rozgrywek zostaną podane po rozegraniu pierwszej rundy.
Informacja o zakwalifikowaniu się uczestników do kolejnych etapów, a także finałowych
wynikach będzie opublikowana na stronie internetowej szkoły w zakładce ,,Konkursy” oraz
dzienniku elektronicznym LIBRUS.

Nagrody:
Dyplomy i nagrody rzeczowe otrzymają uczniowie, którzy zajęli miejsca I-IV. Komisja
konkursowa zastrzega sobie możliwość przyznania wyróżnień.

Kryteria oceny:
Ocena odbywa się na tradycyjnych zasadach gry w warcaby, przedstawionych powyżej.

Komisja konkursowa:
Magdalena Gaj
Weronika Stachowiak
Katarzyna Megger

Koordynator konkursu:
Magdalena Gaj

ORGANIZATOR:
Szkoła Podstawowa nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu

CELE:
– doskonalenie umiejętności logicznego myślenia,
– doskonalenie umiejętności kojarzenia i wykorzystywania posiadanej wiedzy,
– wykorzystanie umiejętności uważnego słuchania, analizy i syntezy myślenia,
– umacnianie wiary we własne siły,
– kształtowanie umiejętności zdrowej i uczciwej rywalizacji,
– kształtowanie odporności na stres i porażkę.

UCZESTNICY KONKURSU:
Konkurs przeznaczony jest dla zainteresowanych uczniów klas 2 i 3.

ZASADY KONKURSU:
1. Konkurs ma charakter rozgrywek indywidualnych i polega na rozwiązywaniu zagadek słownych
2. Termin zgłoszeń upływa 29.10.2025 r. ( środa)
3. Warunkiem udziału w konkursie jest  zgłoszenie chęci udziału za pośrednictwem wiadomości w dzienniku elektronicznym LIBRUS do p. Katarzyny Megger, wpisując jako temat: Konkurs „Zagadkowy Zawrót Głowy” – zgłoszenie  lub  zgłoszenie bezpośrednio w świetlicy do p.  Katarzyny Megger, p. Agnieszki Lesickiej,  p. Haliny Studzińskiej.
4. KONKURS rozgrywany będzie etapowo.

I ETAP – udział biorą wszyscy uczestnicy. Zawodnicy rozwiązują 20 zagadek z różnych dziedzin z podawaną kategorią (np. zwierzę, przedmiot, warzywo). Każdy zawodnik otrzymuje kartę konkursową, na której pisemnie odpowiada na czytane zagadki. Każda zagadka czytana będzie dwukrotnie. Wszyscy zawodnicy rozwiązują te same zagadki. Za każdą prawidłowo rozwiązaną zagadkę uczestnik otrzymuje jeden punkt.

II ETAP – udział biorą wszyscy uczestnicy. Zawodnicy rozwiązują 15 zagadek z różnych dziedzin bez podanej kategorii. Każdy zawodnik otrzymuje kartę konkursową, na której pisemnie odpowiada na czytane zagadki. Każda zagadka czytana będzie dwukrotnie. Wszyscy zawodnicy rozwiązują te same zagadki. Za każdą prawidłowo rozwiązaną zagadkę uczestnik otrzymuje  jeden punkt.

Punkty za prawidłowo rozwiązane zagadki w I i II ETAPIE zostaną zliczone, a uzyskany wynik to łączna liczba punktów uzyskanych w obu etapach.

Do trzeciego etapu przechodzi w ramach dwóch kategorii  – klas 2 i klas 3 – dwoje zawodników (lub więcej w przypadku takiej samej liczby punktów), którzy w wyniku pierwszego  i drugiego etapu rozwiążą w sumie prawidłowo najwięcej zagadek i uzyskają najwyższą liczbę punktów.

W przypadku, gdy  w wyniku podsumowania I i II ETAPU :
– liczba zawodników wyniesie 4 osoby, wszyscy przechodzą do FINAŁU,
– liczba zawodników wyniesie więcej niż 4 osoby, rozegrany  zostanie PÓŁFINAŁ.

PÓŁFINAŁ – zawodnicy rozwiązują 12 zagadek z różnych dziedzin bez podanej kategorii. Każdy zawodnik otrzymuje kartę konkursową, na której pisemnie odpowiada na czytane zagadki. Każda zagadka czytana będzie dwukrotnie. Wszyscy zawodnicy rozwiązują te same zagadki. W półfinale nie ma podziału zawodników na kategorie klas 2 i klas 3. Do finału przechodzi troje zawodników (lub więcej w przypadku takiej samej liczby punktów), którzy rozwiążą prawidłowo najwięcej  zagadek.

FINAŁ – etap ma charakter ustny. Zawodnicy losują 10  numerów zagadek z puli dostępnych zagadek, na które będą odpowiadać, wybierając numery w wybranej przez siebie kolejności. Liczba zagadek w puli uzależniona będzie od liczby finalistów (liczba zawodników pomnożona razy 10 plus 5 dodatkowych).   Zagadki czytane będą dwukrotnie, bez podanej kategorii. Na wstępie zawodnicy losują kolejność odpowiadania, następnie kolejno odpowiadają ustnie na zagadki. Każda zagadka skierowana jest do konkretnego gracza i tylko on na nią odpowiada – uzyskując za każdą prawidłową odpowiedź jeden punkt. Każdy zawodnik ma prawo do jednej pomyłki. W przypadku drugiej pomyłki zawodnik kończy grę.  Etap kończy się, gdy pozostanie jeden zawodnik lub wyczerpie się pula zagadek.

ZWYCIĘZCĄ zostaje gracz, który uzyska największą liczbę punktów.

UWAGA! WAŻNE!
Komisja konkursowa zastrzega sobie prawo do przeprowadzenia dogrywki w przypadku nieprzewidzianych trudności w wyłonieniu zwycięzców.

KRYTERIA OCENY:
– prawidłowe rozwiązanie zagadki.

MIEJSCE TURNIEJU:
– sale lekcyjne, sale świetlicowe  lub stołówka szkolna.

TERMIN:
I ETAP – termin zostanie podany po zgłoszeniu się zawodników.
Termin kolejnego etapu podany zostanie  po rozegraniu etapu 1.
Zawodnicy przynoszą na konkurs swój długopis.                                      

WYNIKI KONKURSU:
– informacja o wynikach kolejnych etapów w ogłoszeniach dziennika elektronicznego LIBRUS,
– opublikowanie nazwisk zwycięzców po zakończeniu konkursu na stronie internetowej szkoły w zakładce „Konkursy” i w ogłoszeniach dziennika elektronicznego LIBRUS,
– daty opublikowania powyższych informacji będą na bieżąco podawane w ogłoszeniach dziennika elektronicznego LIBRUS. 

KOMISJA KONKURSOWA:
Katarzyna Megger
Agnieszka Lesicka
Halina Studzińska   

NAGRODY:
– dyplomy dla wszystkich uczestników,
– nagrody rzeczowe dla finalistów,                                                                                                                              

Koordynator konkursu – Katarzyna Megger